Модуль_10. Рефлексія

На 10 модулі я створила презентацію, документ, таблицю для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних
потреб учнів. Перевірила наявність усіх складових свого Портфоліо. 

Модуль_9. Рефлексія

Я роаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Створила форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні, інструменти для підсумкового оцінювання та навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів.

Модуль_8. Рефлексія

На 8 модулі я доопрацювала плани оцінювання. Створила форми для підсумкового оцінювання. Переглянула та приклади учнівських робіт.

Модуль_7. Рефлексія

На цьму модулі я створила приклад учнівської презентації, учнівської
публікації та вікі-статті.

Модуль_6. Рефлексія

Дізналася про проблеми безпеки роботи в Інтернеті. Запланувала, як буду використовувати Інтернет для співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів.

Модуль_5. Рефлексія

Я поділилася з колегамим своїми презентаціями та засобами оцінювання, які визначають навчальні потреби учнів. Визначилась, як використовувати Інтернет при вивченні теми.

Модуль_4. Рефлексія

На 4 модулі ми обговорили приклади Основних запитань за допомогою Інтернет-
сервісів для спільної роботи із документами.Створила перший варіант плану оцінювання, і засоби оцінювання, спрямовані на визначення навчальних
потреб учнів.